О школе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10 имени П.П. Грибачева х. Куликовского муниципального образования Ленинградский муниципальный округ Краснодарского края (МБОУ СОШ № 10)

Современная школа все увереннее становится полноценной составляющей социальной сферы жизни общества. Она отражает сегодня характерные признаки нашего времени. В настоящее время школа обеспечивает доступное начальное общее, основное общее, среднее общее образование, а также дополнительное образование учащихся. 18 учебных кабинетов оборудованы компьютерной техникой, интерактивными досками, видеопроекторами, современными наглядными пособиями. Есть комбинированная мастерская и кабинет технологии для проведения практических занятий. Библиотека с медиатекой и читальным залом рассчитана на 10 мест. Современное программное обеспечение лингафонного кабинета предлагает обучающимся полный пакет функций для организации учебного процесса. Сырьевая столовая рассчитана на 100 посадочных мест, имеется также спортивный зал, спортивная площадка, оборудована полоса препятствий, работает лицензированный медицинский кабинет. С 2022 года открыт центр естественно-научной и технологической направленностей «Точка роста», призванный обеспечить повышение охвата обучающихся программами основного общего и дополнительного образования естественно-научной и технологической направленностей с использованием современного оборудования.

История школы

Первые сведения об обучении детей в хуторе относятся к 1913 – 1914 гг. Школы, как образовательной ячейки общей системы, не было. В хуторе людей, умеющих читать и писать, были единицы. С поселением Сердюка Михаила Федоровича, бывшего полкового священника, началось в 1913 г. сезонное обучение казачат. Он брал 7-10 детей и обучал дома начальной грамоте, псалтырю и умению писать письма и «просьбы». Михаил Федорович в 1915 году переведен в район г. Армавира и обучение детей с 1916 по 1930 г. проводилось сезонно в осенне-зимний и ранне-весенний периоды в домах Дубины Петра Игнатовича, Рыбала Поликарпа Ефимовича, Курило Федора Ивановича, Колодяжного Филиппа Яковлевича. Первыми учителями были: Шкуропадский Василий Назарович, Куропятник Николай Павлович, Демченко Николай Миронович. В 1930 г. в здании, где сейчас усадьба Кусочека П.Т., открылась начальная школа. С этого времени и идет отчет системного обучения. Заведующий школой Сало Антон Парфентьевич, его жена Дора Ермолаевна и учителя Демченко Николай Миронович, Донченко Матрена Григорьевна стали проводниками политики Советского правительства в деле всеобщего движения за ликвидацию безграмотности. В школе учили детей, а на «кубиках» - десятидворках несли знание, устраняя безграмотность взрослого населения. В 1935 г. к зданию школы были пристроены 2 комнаты и зал, выполнения Закона о всеобщем начальном образовании стало реальностью. С 1935 г. по 1941 год школу возглавил Баденков Леонид Карпович, он привел коллектив к тому рубежу, когда можно было решать задачи семилетнего образования. В 1937 году начальная школа преобразуется в 7-летнюю. Это была первая «семилетка» в округе, и в ней стали обучаться дети из близлежащих хуторов и других населенных пунктов. Время было суровое, чувствовалось приближение войны и все: обучение, воспитание – было направлено на то, чтобы каждый выпускник был готов встать на защиту Родины. В послевоенные годы школой руководили: Замотаева Мария Григорьевна, Шенгер Петр Иванович, Красоцкий Владимир Алексеевич, Ходько, Федоренко Виктор Иванович, Омельченко Григорий Ильич, Черноголовый Иосиф Иванович, Решетников Николай Антонович, Оникиенко Мария Афанасьевна, Вечоркин Петр Иванович. Эти директора обеспечивали выполнение Закона о всеобщем семилетнем образовании и его завершение. В 1970 г. колхоз построил новое типовое здание на 10 классных комнат, спортзал, библиотеку и кабинеты для технического обучения. Школу возглавил Трух Александр Алексеевич и преобразовал ее в среднюю школу, положил начало оборудованию учебных кабинетов. С 1973 года школой руководил Прихидько Иван Иванович, ему пришлось решать проблемы строительства 2-х этажного дома для квартир учителей, оборудования школы звуко-техническими средствами, наглядными пособиями, раздаточными и демонстрационными материалами, ввода в строй теплицы и перехода на кабинетную систему обучения. Впервые школа выпустила медалиста. В последующие годы директорами школы работали: Струсь Любовь Григорьевна, Иванов Владимир Николаевич, Пудовиков Николай Дмитриевич, Кравченко Галина Николаевна, Нечаева Светлана Александровна, Михайлова Татьяна Валентиновна, Иванченко Ирина Ивановна. С 2009 года школу возглавляет бывшая выпускница Проценко Галина Витальевна

Здание Куликовской восьмилетней школы № 24.

Структура и органы управления

Педагогический состав

Образование и формы обучения

В соответствии с Уставом МБОУ СОШ № 10 обучение учащихся с учетом потребностей и возможностей личности осуществляется в очной форме. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения в соответствии с частью 3 статьи 34 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» промежуточной и государственной итоговой аттестации в общеобразовательном учреждении. Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

Начальное образование

для 1–4 классов

Основное образование

для 5–9 классов

Среднее образование

для 10–11 классов

Дополнительное образование

для 5–9 классов

Программа развития

Цель программы развития: формирование единого образовательного пространства обучения, воспитания и просвещения, с обеспечением равенства возможностей учащихся в получении качественного конкурентоспособного образования, с едиными требованиями к условиям организации образовательного процесса, с едиными подходами к оценке образовательных результатов, путем интеграции основного и дополнительного образования и усилий всех субъектов образовательного процесса.

Задачи программы развития:

Создать условия для достижения образовательных результатов согласно требованиям федеральных государственных образовательных стандартов на каждом уровне образования.
Обеспечить профессиональное развитие педагогов в соответствии с приоритетными задачами в сфере образования.
Сформировать эффективную систему выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей.
Обеспечить профориентационную поддержку участников образовательных отношений через реализацию проектов, в том числе в цифровом формате.
Формировать развитую и социально ответственную личностъ, стремящуюся к духовному, нравственному, интеллектуальному и физическому совершенству.
Создать мотивирующую, комфортную и безопасную образовательную среду; синхронизации с муниципальной и региональной системами управления качеством.

Сроки реализации программы развития: 2025-2029 г.г.

Этапы реализации программы развития:

Первый этап (январь-август 2025 г.) – подготовительный
Второй этап (сентябрь 2025 – ноябрь 2029 г) – практический
Третий этап (декабрь 2029) – аналитико-обобщающий

Порядок финансирования программы развития: финансирование Программы осуществляется за счет муниципального бюджета, образовательной субвенции, выделяемых на выполнение муниципального задания образовательной организации, а также частично за счет внебюджетных средств ОО.

Контроль реализации:

Общий контроль исполнения Программы развития Школы осуществляет директор и Педагогический совет Школы. Текущий контроль и координацию работы Школы по программе осуществляет директор, по проектам - ответственные исполнители. Корректировка Программы осуществляется педагогическим советом школы. Результаты контроля и реализации Программы представляются ежегодно на заседании педагогического совета школы, включаются в отчёт по самообследованию и публикуются на сайте Школы.

О школе

История школы

Образование и формы обучения

Программа развития

Документы